Langsung ke konten utama

Postingan

Jejak Kemanusiaan Para Bintang Ilmu: Mengintip Kisah-Kisah Unik Tradisi Keilmuan Islam

Oleh: Mergen Masyarakat seringkali membayangkan para ulama dan tokoh peradaban Islam sebagai sosok yang monumental dan jauh dari realitas keseharian. Namun, sebuah ulasan buku terbaru dari Sirah TV menyingkap tirai kisah-kisah yang lebih manusiawi dan penuh kejutan dari para raksasa intelektual tersebut. Buku Ajaib wa Asrar Min Siaril Ulama Maal Ilmi menyajikan kompilasi unik mengenai tradisi keilmuan Islam, membuktikan bahwa di balik karya-karya abadi, tersimpan pengalaman hidup yang tak terduga, lucu, bahkan menyentuh—yang justru menjadi motor penggerak peradaban. Koleksi ini, yang disebut berfungsi sebagai materi rehat atau hiburan bagi pelajar, adalah jendela yang menyegarkan ke dalam sejarah pendidikan Islam. Salah satu temuan paling mengharukan dan relevan dengan isu kontemporer adalah fakta bahwa sejumlah imam mazhab dan ulama besar, termasuk Imam Ahmad bin Hambal dan Imam Asy-Syafi'i, tumbuh sebagai anak yatim. Buku ini secara spesifik menyoroti peran sentral sang ibu...
Postingan terbaru

Widyaprada Summit 2025: Wamen Dorong Transformasi Jabatan Fungsional untuk Jamin Mutu Pendidikan

  JAKARTA – Widyaprada Summit 2025 resmi dibuka dengan mengusung tema "Bersama Widyaprada, Mutu Pendidikan Terjaga," menandai langkah penting Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah dalam memperkuat peran penjaminan mutu. Acara yang diselenggarakan oleh Ditjen PAUD Dikdasmen ini dihadiri oleh sejumlah pejabat tinggi, termasuk Wakil Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Prof. Dr. Atep Latiful Hayat. Pertemuan puncak ini menjadi forum strategis untuk mengevaluasi dan menetapkan fungsi optimal Jabatan Fungsional (JF) Widyaprada di tengah dinamika pendidikan nasional. Dalam pidato kuncinya, Wakil Menteri Prof. Atep Latiful Hayat memberikan mandat tegas tentang perlunya transformasi fundamental JF Widyaprada. Beliau menekankan pergeseran fokus dari peran berbasis otoritas struktural menjadi peran berbasis kompetensi dan dedikasi substantif. Wamen meminta agar Widyaprada tidak lagi dipandang sebagai posisi transisi menjelang pensiun, melainkan harus memanfaatkan pengalaman da...

Menguak Sisi Gelap Pendidikan: Mengapa Budaya "Bully" Makin Brutal dan Bagaimana Kita Menghentikannya?

Oleh: Emir Thobroni  JAKARTA – Dunia pendidikan Indonesia sedang tidak baik-baik saja. Rentetan kasus kekerasan di sekolah, mulai dari perundungan (*bullying*) fisik yang berujung maut, kekerasan seksual oleh oknum pendidik, hingga kekerasan psikis, seolah menjadi "fakta gelap" yang terus menghantui ruang kelas kita. Dalam sebuah diskusi mendalam bersama Tom MC Ifle, pakar pendidikan dan mantan Komisioner KPAI, Retno Listiarti, membedah fenomena ini. Ia menegaskan bahwa apa yang kita lihat di permukaan seringkali hanyalah puncak gunung es dari normalisasi kekerasan dan pengabaian sistemik yang terjadi selama bertahun-tahun. Bukan Sekadar "Kenakalan", Ini Darurat Kekerasan Seringkali masyarakat menyamaratakan segala bentuk gesekan antarsiswa sebagai bullying. Namun, Retno meluruskan bahwa berdasarkan Permendikbudristek No. 46 Tahun 2023, terdapat enam jenis kekerasan spesifik di satuan pendidikan, di mana perundungan hanyalah salah satu di antaranya. "Kekerasan...

Tipisnya Batas Antara Dedikasi dan Obsesi: Membedah Fokus versus Kultus dalam Pengambilan Keputusan

Dalam lanskap kepemimpinan modern, kata "fokus" sering kali didewakan sebagai kunci utama keberhasilan. Kita sering mendengar narasi tentang CEO visioner yang memiliki "fokus laser" atau tim yang berdedikasi penuh pada satu tujuan tunggal. Namun, ada bahaya tersembunyi yang jarang dibicarakan di ruang rapat: momen ketika fokus yang tajam bermutasi menjadi kultus pengambilan keputusan. Sebagai pengamat dinamika organisasi, sangat krusial bagi kita untuk menyadari bahwa meskipun kedua konsep ini terlihat serupa dari luar—sama-sama memiliki intensitas dan komitmen tinggi—mekanisme internal yang menggerakkannya sangatlah bertolak belakang. Fokus adalah tentang kejelasan visi, sementara kultus adalah tentang kebutaan terhadap realitas. Fokus yang sehat dalam pengambilan keputusan bersifat rasional dan falsifiabel (bisa diuji kebenarannya). Sebuah tim yang terfokus tahu persis apa yang ingin mereka capai, namun mereka tetap membuka pintu selebar-lebarnya terhadap data bar...

Konten seputar pendidikan terkini

Konten seputar pendidikan terkini Pembelajaran Online: Sejak pandemi COVID-19, pembelajaran online telah menjadi lebih umum di seluruh dunia. Banyak sekolah dan perguruan tinggi telah mengadopsi model pembelajaran hybrid yang mencakup pembelajaran online dan tatap muka, dan beberapa bahkan telah beralih sepenuhnya ke pembelajaran online. Keterampilan Digital: Keterampilan digital telah menjadi semakin penting dalam era digital saat ini. Pendidikan tentang keterampilan teknologi seperti pemrograman, desain grafis, pengembangan game, dan bahasa pemrograman semakin banyak ditawarkan di sekolah dan perguruan tinggi. Pembelajaran Adaptif: Pembelajaran adaptif adalah teknologi yang dapat membantu siswa belajar dengan cara yang sesuai dengan gaya belajar mereka. Teknologi ini digunakan untuk menganalisis perilaku siswa dan menyesuaikan kurikulum serta strategi pengajaran yang cocok untuk masing-masing siswa. Inovasi dalam Kurikulum: Kurikulum yang lebih inovatif dan berkaitan erat dengan duni...

pengertian, fungsi, dan tujuan supervisi pemdidikan islam

Nama : Emir Thobroni Kelas : PAI-5H NIM   : 17201153277 1.       Pengertian Supervisi Pendidikan Banyak pengertian yang menjabarkan tentang supervisi, setiap pengertian berdasarkan sudut pandang yang berbeda oleh para ahli. Berikut ini disajikan pandangan para ahli tentang supervisi pendidikan. Menurut Suharsimi Arikunto, supervisi adalah pembinaan yang diberikan kepada seluruh staf sekolah agar mereka dapat meningkatkan bernampuan untuk mengembangkan situasi belajar mengajar yang lebih baik. Pembinaan tersebut dapat berupa dorongan, bimbingan, dan kesempatan bagi pertumbuhan keahlian dan kecakapan guru-guru, seperti memberikan dorongan motivasi pada guru dalam peningkatan kualitas pengajaran, membimbing dalam usaha pelaksanaan pembaharuan-pembaharuan dalam pendidikan dan pengajaran, seperti pemilihan metode, alat, strategi, dan cara penilaian yang baik terhadap fase seluruh proses pengajaran, dan lain sebagainya. Hal ini juga sesuai dengan de...